La formación en investigación alternativa de constricción colectiva de saber

Autores/as

  • Sergio Gómez Molina Fundación Universitaria Católica del Norte

Palabras clave:

Formación en investigación, Construcción colectiva, Apropiación social

Resumen

Cuando se habla de alternativas, es necesario conocer el significado y la relevancia que propone el termino per se, lo alternativo convoca una acción propositiva frente a lo establecido, en otras palabras, un cambio. Siempre que se invoque a alternativas se hace referencia desde la semántica, a opciones, elecciones o posibilidades; partiendo de allí es necesario reconocer la importancia que representa para los procesos de construcción colectiva de cultura para la investigación en la Institución, los procesos de formación en investigación. Y es que es una dimensión que no solamente involucra la formación de estudiantes, también, en este campo, se encuentran los procesos de formación de docentes, egresados y toda la comunidad que hace parte de la Fundación Universitaria Católica del Norte.

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Publicado

2024-05-14

Cómo citar

Gómez Molina, S. . (2024). La formación en investigación alternativa de constricción colectiva de saber. Revista Reflexiones Y Saberes, 19(Julio - Diciembre), 1–2. Recuperado a partir de http://34.231.144.216/index.php/RevistaRyS/article/view/1708