La formación en investigación, una alternativa al cambio y la estructura sistémica en investigación

Resumen

Cuando se habla de alternativas, es necesario conocer el significado y la relevancia que propone el termino per se, lo alternativo convoca una acción propositiva frente a lo establecido, en otras palabras, un cambio. Siempre que se invoque a alternativas se hace referencia desde la semántica, a opciones, elecciones o posibilidades; partiendo de allí es necesario reconocer la importancia que representa para los procesos de construcción colectiva de cultura para la investigación en la Institución, los procesos de formación en investigación. Y es que es una dimensión que no solamente involucra la formación de estudiantes, también, en este campo, se encuentran los procesos de formación de docentes, egresados y toda la comunidad que hace parte de la Fundación Universitaria Católica del Norte.