Núm. 36 (2012): 36, Mayo-Agosto de 2012

Publicado: 2012-06-01

Editorial

Cultura de la autoevaluación: cimiento para la acreditación de programas académicos en modalidad virtual

Jesús Enrique Londoño Salazar, Dora Aidé Ramírez González

1-6
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- RESUMEN

Artículos de Investigación

Guía metodológica para una enseñanza crítica en ambientes virtuales de aprendizaje: teoría, ejemplos

Juan Camilo Méndez Rendón

7-32
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- RESUMEN
Reflexiones sobre el uso de las tecnologías de información y comunicación en las campañas electorales en México: e-campañas

Edgar Tello-Leal, Diego Armando Tello-Leal, Claudia Maricela Sosa Reyna

33-47
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- RESUMEN
Formación del docente en contextos b-learning: implicaciones tecnológicas, investigativas y humanísticas

Karolina González Guerrero, José Eduardo Padilla Beltrán, Diego Armando Rincón Caballero

48-74
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- RESUMEN
Impacto de herramientas Moodle en el aprendizaje de límites de funciones

Wilson Arana Palomino

75-103
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- RESUMEN
La reforma de Antójate de Antioquia: un caso de administración pública

Maximiliano Valderrama Espinosa

344-357
- PDF
- RESUMEN
Arte digital y educación artística: emergencia de nuevas prácticas pedagógicas en la ciudad de Medellín

Isabel Cristina Restrepo Acevedo

104-126
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- RESUMEN
Aproximación al estado del arte sobre los estudios de desempeño de graduados de programas de educación superior

José Ignacio Maya Guerra, María Eugenia Herrera Herrera

127-157
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- RESUMEN
Esquemas maladaptativos tempranos en estudiantes de grado décimo y undécimo con contrato pedagógico disciplinar

Luis Felipe Londoño Ardila, Diana Aguirre Laverde, Sayra Carolina Naranjo, Verónica Echeverri

158-172
- PDF
- RESUMEN
Diferencias de género en la prevalencia de la conducta prosocial y agresiva en adolescentes de dos colegios de la ciudad de Pasto - Colombia

Jesús Redondo Pacheco, Eliana Guevara Melo

173-192
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- RESUMEN
Construyendo relación familia-escuela: consideraciones a partir de intervención interdisciplinaria en el Colegio Bello Oriente en Medellín, Colombia

Laura Victoria Londoño Bernal, Luz Ángela Ramírez Nieto

193-220
- PDF
- RESUMEN
Reflexión en torno a la formación académico-profesional en Puerto Rico y Colombia

Janice Figueroa Rodríguez, Ana Fernanda Uribe Rodríguez

221-246
- PDF
- RESUMEN
Características de salud mental positiva en estudiantes de una universidad privada de la ciudad de Armenia - Quindío

Óscar Medina Pérez, María Fernanda Irira Serrano, Gladis Martínez Ardila, Deisy Viviana Cardona Duque

247-261
- PDF
- RESUMEN
Niños y niñas cuidados: el reconocimiento mutuo en la experiencia de las madres comunitarias antioqueñas

Mauricio Hernando Bedoya Hernández

262-286
- PDF
- RESUMEN
Imaginarios sobre el consumo de alcohol en estudiantes de cuatro universidades de Medellín

Gustavo Adolfo Calderón Vallejo, Ángela María Parra Bastidas

287-310
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- RESUMEN
Caracterización del ruido producido por el tráfico vehicular en el centro de la ciudad de Tunja, Colombia

Julián Rodrigo Quintero González

311-343
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- RESUMEN

Revista Virtual Católica del Norte ISSN-0124-5821(En línea)
Carlos Augusto Puerta Gil Editor Correo: editorialucn@ucn.edu.co	Diego Alejandro Pérez Múnera Asistente editorial Correo: dalejandrop@ucn.edu.co
Fundación Universitaria Católica del Norte Calle 52 No 47 – 42 Edificio Coltejer- Medellin (Colombia) Teléfono: (057) (4) 605 15 35 Ext. 4063 - FAX (057) (4) 605 42 20 Portal Web Institucional: www.ucn.edu.co

Núm. 36 (2012): 36, Mayo-Agosto de 2012

Editorial

Cultura de la autoevaluación: cimiento para la acreditación de programas académicos en modalidad virtual

Artículos de Investigación

Guía metodológica para una enseñanza crítica en ambientes virtuales de aprendizaje: teoría, ejemplos

Reflexiones sobre el uso de las tecnologías de información y comunicación en las campañas electorales en México: e-campañas

Formación del docente en contextos b-learning: implicaciones tecnológicas, investigativas y humanísticas

Impacto de herramientas Moodle en el aprendizaje de límites de funciones

La reforma de Antójate de Antioquia: un caso de administración pública

Arte digital y educación artística: emergencia de nuevas prácticas pedagógicas en la ciudad de Medellín

Aproximación al estado del arte sobre los estudios de desempeño de graduados de programas de educación superior

Esquemas maladaptativos tempranos en estudiantes de grado décimo y undécimo con contrato pedagógico disciplinar

Diferencias de género en la prevalencia de la conducta prosocial y agresiva en adolescentes de dos colegios de la ciudad de Pasto - Colombia

Construyendo relación familia-escuela: consideraciones a partir de intervención interdisciplinaria en el Colegio Bello Oriente en Medellín, Colombia

Reflexión en torno a la formación académico-profesional en Puerto Rico y Colombia

Características de salud mental positiva en estudiantes de una universidad privada de la ciudad de Armenia - Quindío

Niños y niñas cuidados: el reconocimiento mutuo en la experiencia de las madres comunitarias antioqueñas

Imaginarios sobre el consumo de alcohol en estudiantes de cuatro universidades de Medellín

Caracterización del ruido producido por el tráfico vehicular en el centro de la ciudad de Tunja, Colombia

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