Competencias socio-afectivas en la educación virtual: Caso de la Fundación Universitaria Católica del Norte

Autores/as

  • Eucario Parra Castrillón
  • Eliana Patricia Londoño Giraldo
  • Mary Blanca Ángel Franco

Resumen

En todo el mundo la educación virtual es ya una posibilidad con status propio. Las universidades, las comunidades y los gobiernos ven en Internet, en la informática educativa y en la tecnología para proyecciones a distancia una solución educativa que apunta a tres objetivos:

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Biografía del autor/a

Eucario Parra Castrillón

Eliana Patricia Londoño Giraldo

Mary Blanca Ángel Franco

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Publicado

2011-07-14

Cómo citar

Parra Castrillón, E., Londoño Giraldo, E. P., & Ángel Franco, M. B. (2011). Competencias socio-afectivas en la educación virtual: Caso de la Fundación Universitaria Católica del Norte. Revista Virtual Universidad Católica Del Norte, 1(19). Recuperado a partir de http://34.231.144.216/index.php/RevistaUCN/article/view/184

Número

Núm. 19 (2006): Septiembre - Diciembre

Sección

Artículos de Investigación

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