La identidad de la Fundación Universitaria Católica del Norte

Abstract

Resumen

Este artículo tiene como objetivo general develar el sentido de la identidad católica en la Fundación Universitaria Católica del Norte, por medio de un ejercicio exploratorio, descriptivo y de carácter hermenéutico. Para ello, se reconstruyen las intenciones evangélicas presentes en el origen de la Institución, el perfil de las universidades católicas y se determina la articulación entre los planes de estudio de los programas y la identidad cristiana.

Se concluye que, desde sus orígenes, la Fundación Universitaria Católica del Norte manifestó su interés en imprimir en sus procesos un sello que la identificaba como católica. Esa manera de ser es el reflejo de lo que la Iglesia universal y la latinoamericana han sugerido en términos de la identidad de las universidades católicas. Se sugiere la reorganización de los cursos de formación sociohumanística de la Institución para adaptarlos a los nuevos contextos eclesiales y educativos.

Palabras clave

Catolicidad, Cristianismo, Educación virtual, Formación humanista, Identidad.

Abstract

The main objective of this article is to reveal the meaning of the catholic identity in the Catholic of the North University Foundation, by means of an exploratory descriptive and hermeneutical-type exercise. In order to achieve this the evangelical motivations occurring at the beginning of this Institution are reconstructed, the profile of catholic universities and is established the link between the plans of study of the university programs and the Christian identity.

We conclude that, from the beginning, the Catholic of the North University Foundation showed interest in imposing into their processes a hallmark that identified this foundation as catholic. This trait reflects that world and Latin-American Church have suggested in terms of the identity of catholic universities. Is suggested the re-organization of the courses of social-humanistic education of this Institution in order to adapt them to the new ecclesiastical and educational contexts.

Keywords

Catholicity, Christianism, Virtual education, Humanist education, Identity.

Résumé

Cet article a comme objectif de révéler le sens de l´identité catholique dans la Fondation Universitaire Catholique du Nord, en utilisant un exercice exploratoire, descriptif et de type herméneutique. Pour réussir cela, on reconstruit les intentions évangéliques présentes à l´origine de cette institution, le profil des universités catholiques et on détermine l´articulation entre les cursus des programmes et l´identité chrétienne.

On conclut que, dès leur origines, la Fondation Universitaire Catholique du Nord a manifesté son intérêt pour imprimer sur leur processus un marque que le identifie comme catholique. Cette manière d´être est le reflet de ce qui l´Eglise mondial et latino-américaine ont suggéré en termes de l´identité des universités catholiques. Nous suggérons la réorganisation des cours d´éducation socio-humaniste de cette institution pour les adapter aux nouveaux contextes ecclésiaux et éducatifs.

Mots-clés

Catholicité, Christianisme, Éducation virtuel, Éducation humaniste, Identité.