Hernández Álvarez BE. Representaciones sociales de docentes de secundaria sobre la inclusión de estudiantes sordos en el aula regular. Rev. virtual univ. catol. norte [Internet]. 9 de octubre de 2015 [citado 10 de enero de 2026];3(46):102-14. Disponible en: http://34.231.144.216/index.php/RevistaUCN/article/view/702