1.
Cuervo Zapata JJ, González Palacio EV. Abordaje de las capacidades perceptivo-motrices como contenido praxeológico en escolares de básica primaria. Una revisión bibliométrica (2015-2023). Rev. virtual univ. catol. norte [Internet]. 5 de septiembre de 2024 [citado 21 de noviembre de 2024];(73):347-82. Disponible en: http://34.231.144.216/index.php/RevistaUCN/article/view/1605