Guarín Salazar A. Evaluación y regulación de los diversos recursos lógicos, metodológicos, pedagógicos, didácticos, administrativos y tecnológicos como instancias de mediación pedagógica en el aprendizaje de las matemáticas discretas. Rev. virtual univ. catol. norte [Internet]. 19 de julio de 2011 [citado 22 de noviembre de 2024];1(16). Disponible en: http://34.231.144.216/index.php/RevistaUCN/article/view/224