Cifuentes Garzón JE. Aprendizaje del marco de la enseñanza para la comprensión en profesores: un abordaje desde las trayectorias de pensamiento. Rev. virtual univ. catol. norte [Internet]. 16 de julio de 2019 [citado 19 de septiembre de 2024];(57):3-23. Disponible en: http://34.231.144.216/index.php/RevistaUCN/article/view/1050