Poveda Aguja, F. A. «Reflexión, acción Y transformación En La enseñanza-Aprendizaje En Docentes Y Estudiantes De Las Instituciones Educativas Beneficiarias Del Programa Computadores Para Educar Con La inclusión De Las tecnologías De La información Y comunicación». Revista Virtual Universidad Católica Del Norte, vol. 4, n.º 43, octubre de 2014, pp. 161-79, http://34.231.144.216/index.php/RevistaUCN/article/view/558.