[1]
J. C. Méndez Rendón, C. Espinal Patiño, D. C. Arbeláez Vera, J. A. Gómez Gómez, y C. Serna Aristizábal, «La lectura crítica en la educación superior: un estado de la cuestión», Rev. virtual univ. catol. norte, vol. 1, n.º 41, pp. 4–18, feb. 2014.