D. I. Chaverra-Fernández, R. D. Hurtado Vergara, y G. Y. Calle-Álvarez, «La tutoría académica con niños de educación básica primaria desde un Centro de Escritura Digital. Estudio de caso intrínseco», Rev. virtual univ. catol. norte, n.º 59, pp. 4–26, ene. 2020.