Perdomo Rodríguez, W. (2017) «Ideas y reflexiones para comprender la metodología Flipped Classroom», Revista Virtual Universidad Católica del Norte, (50), pp. 143–161. Disponible en: http://34.231.144.216/index.php/RevistaUCN/article/view/817 (Accedido: 24 noviembre 2024).