Parada Bello, M., Hoyos Almario, E. y Rodríguez Castaño, G. (2014) «Una posición del sujeto ante la lectura y la escritura. Reflexión pedagógica Subject´s Position Before Reading and Writing. Pedagogic Reflection Une position du sujet devant la lecture et l´écriture. Réflexion pedagogique», Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2(42), pp. 80–93. Disponible en: http://34.231.144.216/index.php/RevistaUCN/article/view/496 (Accedido: 25 noviembre 2024).