González Guerrero, K., Padilla Beltrán, J. E. y Rincón Caballero, D. A. (2012) «Formación del docente en contextos b-learning: implicaciones tecnológicas, investigativas y humanísticas», Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 1(36), pp. 48–74. Disponible en: http://34.231.144.216/index.php/RevistaUCN/article/view/371 (Accedido: 22 noviembre 2024).