Horna-Clavo, E., Arhuis-Inca, W. y Bazalar-Palacios, J. (2020) «Relación de habilidades sociales y tipos de familia en preescolares: estudio de caso / Relationship of social skills and family types in preschoolers: case study», Revista Virtual Universidad Católica del Norte, (61), pp. 224–232. Disponible en: http://34.231.144.216/index.php/RevistaUCN/article/view/1208 (Accedido: 25 noviembre 2024).