Cifuentes Garzón, J. E. (2019) «Aprendizaje del marco de la enseñanza para la comprensión en profesores: un abordaje desde las trayectorias de pensamiento», Revista Virtual Universidad Católica del Norte, (57), pp. 3–23. Disponible en: http://34.231.144.216/index.php/RevistaUCN/article/view/1050 (Accedido: 22 noviembre 2024).