Rendón Uribe, María Alexandra. 2011. «Incidencia De Un Programa De intervención pedagógica Basado En Habilidades De Pensamiento crítico-Reflexivo Y Aprendizaje Cooperativo En La Competencia Socioemocional De Estudiantes De La básica De La Ciudad De Medellín». Revista Virtual Universidad Católica Del Norte 1 (32):104-28. http://34.231.144.216/index.php/RevistaUCN/article/view/28.