MARÍN-RÍOS , A.; QUIROS-ORREGO , D. Enfoque STEAM en la formación inicial de profesores de matemáticas. Revista Virtual Universidad Católica del Norte, [S. l.], n. 78, p. 162–196, 2026. DOI: 10.35575/rvucn.n78a7. Disponível em: http://34.231.144.216/index.php/RevistaUCN/article/view/1852. Acesso em: 25 may. 2026.