TOLEDO LARA, G. El currículum en la formación universitaria docente: aportes para un análisis crítico. Revista Virtual Universidad Católica del Norte, [S. l.], n. 66, p. 183–212, 2022. DOI: 10.35575/rvucn.n66a8. Disponível em: http://34.231.144.216/index.php/RevistaUCN/article/view/1388. Acesso em: 25 nov. 2024.