CHAVERRA-FERNÁNDEZ, D. I.; HURTADO VERGARA, R. D.; CALLE-ÁLVAREZ, G. Y. La tutoría académica con niños de educación básica primaria desde un Centro de Escritura Digital. Estudio de caso intrínseco. Revista Virtual Universidad Católica del Norte, [S. l.], n. 59, p. 4–26, 2020. Disponível em: http://34.231.144.216/index.php/RevistaUCN/article/view/1141. Acesso em: 25 nov. 2024.