Horna-Clavo, E., Arhuis-Inca, W., & Bazalar-Palacios, J. (2020). Relación de habilidades sociales y tipos de familia en preescolares: estudio de caso / Relationship of social skills and family types in preschoolers: case study. Revista Virtual Universidad Católica Del Norte, (61), 224–232. Recuperado a partir de http://34.231.144.216/index.php/RevistaUCN/article/view/1208