Islas Torres, C., & Carranza Alcántar, M. del R. (2020). Análisis de contenido de una experiencia formativa a través de aula invertida / Content analysis of formative experience through an flipped classroom. Revista Virtual Universidad Católica Del Norte, (61), 3–18. Recuperado a partir de http://34.231.144.216/index.php/RevistaUCN/article/view/1196