Parada Bello, M., Hoyos Almario, E. y Rodríguez Castaño, G. 2014. Una posición del sujeto ante la lectura y la escritura. Reflexión pedagógica Subject´s Position Before Reading and Writing. Pedagogic Reflection Une position du sujet devant la lecture et l´écriture. Réflexion pedagogique. Revista Virtual Universidad Católica del Norte. 2, 42 (may 2014), 80–93.