La tarea del docente: Autoevaluarse, despertar la curiosidad… combatir a los autómatas

Autora

Martha Cecilia Mora

Psicóloga Martha Cecilia Mora
Docente
Fundación Universitaria Católica del Norte

Contacto: morapsi@hotmail.com

Por algún motivo la docencia universitaria es una actividad muy conservadora, que reproduce sus ritos y algoritmos década tras década, resistiéndose al cambio a tal punto que se ha llegado a decir que hacer cambios en las universidades es como remover cementerios 1

Resumen.

El lector encontrará un texto que, en un tono personal, creativo y por medio de la metáfora del sueño, presenta una reflexión desde la experiencia sobre la actitud del docente frente al proceso de formación del que es parte, a veces por accidente, y en ocasiones por una determinación de transmitir, de crear y de ser instrumento de transformación. En ambos casos, dice la autora, es imperativa la responsabilidad de asumir los aciertos y los errores en los que se incurre frecuentemente ante el estudiante.

Palabras y expresiones clave:

Método socrático, mentor, estudiante, docencia virtual, cambio, aciertos y errores en la docencia, evaluación.