Sistema de Investigación FUCN: itinerario de discernimiento sobre formación infovirtual   Autores Darío Ernesto Jaén Navarro * Carlos Eduardo Román Maldonado * Resumen. El presente escrito del Sistema de Investigación muestra la experiencia adquirida al identificar tendencias, perfiles y hallazgos en los documentos de Sisinvestigación y en los productos y avances de los proyectos: “Hacia un sistema de estudios de la Fundación Universitaria Católica del Norte” y “Competencias socio-afectivas en la educación infovirtual (el saber ser en la educación infovirtual)”. Es el aporte del Sistema de Investigación a la construcción del conocimiento y enriquecimiento de la línea: Enseñanza y Aprendizaje Virtual de la FUCN. Palabras y expresiones claves Competencias socioafectivas, contexto significativo, conversatorios virtuales, discernimiento, estrategias formativas, gradualidad analógica, Iglesia católica, internet, itinerario, Sistema de Investigación, Sistema de Estudios, ética, investigación científica, universidad católica.

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Teólogo. Coordinador del Sistema de Investigación de la FUCN; líder del Grupo Cibereducación Fundación Universitaria Católica del Norte del área de Ciencias Humanas-Educación, reconocido y clasificado por Colciencias en la categoría B. El autor es Director el Proyecto de Investigación: Hacia un Sistema de Estudios de la Fundación Universitaria Católica del Norte. Correo-e: dj@ucn.edu.co

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Sociólogo. Investigador Asistente del Sistema de Investigación de la Fundación Universitaria Católica del Norte, (FUCN). El autor es integrante del Grupo Cibereducación del área de Ciencias Humanas-Educación, reconocido y clasificado por Colciencias en la categoría B. Correo-e: ceromanm@ucn.edu.co