Resumen.

En este artículo corresponde a una ponencia presentada en el mes de mayo en la Universidad de Antioquia, seminario Investigando 2005. En él se busca mostrar la trascendencia y significado de las redes de información, interacción y conocimiento para las comunidades docentes, académicas e investigativas, señalando cómo en el campo jurídico se ofrecen enormes posibilidades y retos. Se presentan además las características especiales, debilidades y fortalezas de las redes jurídicas y se analiza la experiencia de la Red de Grupos y Centros de Investigación Jurídica y Socio-Jurídica.

Palabras y expresiones clave
Calidad académica, competencias, comunicación, comunidades académicas, conocimiento, formación de abogados, gestión del conocimiento en la red, investigación formativa, investigación jurídica, globalización, mediación tecnológica, Red Caldas, redes, sociedad de la información, nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), semilleros de investigación, trabajo colaborativo.