Resumen.

El informe es un avance del proyecto de investigación “Hacia un sistema de estudios de la Fundación Universitaria Católica del Norte”, FUCN, el cual presenta momentos de la regulación de la aplicación de los aspectos del instructivo de apoyo al diseño de estrategias formativas tales como: insumos básicos del sistema de estudios, proceso integrador, gradualidad analógica y dominio de conocimiento fuente; educación colaborativa y cooperativa, hacia el dominio de conocimiento meta, experiencias sustantivas de aprendizaje, interconectividad-interactividad. Todo esto aplicado a tres cursos de la Licenciatura en Filosofía y Educación Religiosa: Epistemología, Filosofía Contemporánea I y Didáctica Filosófica.

Palabras y expresiones claves. Aplicaciones, Aprendizaje, Contexto del Programa, Cursos intervenidos, Dominio de conocimiento fuente, Educación colaborativa y cooperativa, Experiencias sustantivas de interconectividad-interactividad, Gradualidad analógica, Hacia el dominio del conocimiento meta, Insumos básicos, Proceso integrador.