Villaba Tamara, Y. L. (2019) «Estrategias didácticas para la atención a la diversidad en el aula: un reto para los Maestros», Revista Reflexiones y Saberes, (9), pp. 29–39. Disponible en: http://34.231.144.216/index.php/RevistaRyS/article/view/1020 (Accedido: 23 noviembre 2024).