PUERTA GIL, C. A. La escritura como vehículo del quehacer docente desde lo crítico y lo reflexivo. Revista Reflexiones y Saberes, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 1–4, 2014. Disponível em: http://34.231.144.216/index.php/RevistaRyS/article/view/508. Acesso em: 23 nov. 2024.