La pedagogía hospitalaria, un reto gigante para la virtualidad

Resumen

La pedagogía hospitalaria es un concepto que se origina después de la Segunda Guerra Mundial, y está relacionado con la educación y formación académica en espacio hospitalarios; con el pasar del tiempo y generando estructuras de cambio e innovación en el tema se evidencian mejoras y nuevas estrategias de intervención educativa con respecto al tema; el Cibercolegio UCN acoge en la ciudad de Medellín esta estrategia, mediante un programa llamado Retos para Gigantes, el cual atiende población con alteraciones de salud, y por tal motivo no asisten a colegios presenciales; por ello, bajo la modalidad de la virtualidad, los estudiantes continúan
con su formación académica, sin dejar de lado sus procesos de salud. El principal reto, la innovación, la humanización y la transformación de la educación.