Convivencia escolar: un entorno permeado por la violencia y el conflicto.
Resumen
La convivencia escolar es un fenómeno que hoy en día se encuentra presente en las
instituciones educativas. Existe, en relación con él, mucho desconocimiento y ausencia de
mecanismos que logren convertir este tipo de situaciones en oportunidades de aprendizaje;
incluso, en ocasiones, pocos docentes se consideran con habilidades para generar espacios de
reflexión. El presente artículo es el derivado de un proyecto de investigación de la Universidad
Católica Luis Amigó que tiene por nombre “Educación, Infancia y Lenguas Extranjeras”, ademàs
pretende, desde un enfoque cualitativo, dar a conocer ¿cuál es la implementación de la ley y
las políticas que rigen la convivencia escolar?, ¿qué estrategias de intervención se han
nombrado con relación a los conflictos escolares y qué hacer para que el conflicto no llegue a
convertirse en intimidación o violencia?
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